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THE MEANING OF THE FLAG RAISING AND SING THE NATIONAL ANTHEM IN PUBLIC SCHOOLS ...
Floriano Bigeli, Maria Cristina; dos Santos, Cesar AugustoThis article intents to analyse the importance of the act to display the flag and to sing the nacional anthem in public schools in São Paulo state today. For analysis and comparison are possible, we will use the testimony for a History of Brazil professor, which has worked in public education for eight years and teaches at a school in Botucatu that performs the civic atic, and we will listen a secundary ...
A feira livre do Brasil bandeiriano
Aguiar, Rosiane de Sousa MarianoEmbora a escrita de Manuel Bandeira passasse ao largo de qualquer engajamento crítico ou princípio definidor das fortes marcas que os intelectuais da época buscavam para definir a identidade brasileira, é possível ver, tanto na sua poesia quanto na sua prosa, expressões da cultura nacional. Dentro do cenário da rua bandeiriana, por exemplo, o leitor é convidado a adentrar na feira livre, prática representativa ...
O Protocolo oficial Português e os símbolos nacionais: estudo sobre a bandeira ...
Ribeiro, Rogério Miguel de QueirósOs símbolos identitários de uma nação ou um país podem ser diversos como uma bandeira, um hino, um brasão, um selo branco de entre outros. Portugal tem os seus Símbolos Nacionais contemporâneos associados à implementação da República em 5 de Outubro de 1910, sendo esses símbolos, a Bandeira Nacional e o Hino Nacional, que se encontram consagrados no artigo 11.º da Constituição da República Portuguesa. A Bandeir...
Cerimonial Militar – estaremos a cumprir?
Garcia, CarlosAs “Cerimónias Militares” devem ser mais do que um mero acumular de militares, num determinado local para celebrar um acontecimento. Existe já um conjunto de formalidades, de regras e de procedimentos pensados e escritos em documentos legais próprios que devem ser cumpridos. Foram estudados dois tipos de cerimónias militares: o Hastear/Arriar da Bandeira Nacional e as Comemorações do dia de cada Ramo e do Dia d...
A matemática da bandeira nacional : régua, compasso, GeoGebra, e mãos à obra
João Benetton JuniorO conceito de proporcionalidade extrapola a disciplina Matemática, presente como componente curricular. Diversas situações cotidianas dependem deste conceito. Apesar do assunto que o circunda ser difundido e recorrente no ambiente escolar é comum encontrarmos estudantes que não o compreendem. Em virtude disto, este trabalho apresenta uma proposta contendo algumas tarefas que envolvem o conceito de proporcionali...
Símbolos, sinais e normas sociais na política e no direito = Symbols, signals, ...
Posner, Eric A.Originalmente publicado em: Posner, eric a. Symbols, signals, and social norms in politics and the law. The Journal of Legal Studies, vol. 27, no. 2, social norms, social meaning, and the economic analysis of law (jun., 1998), pp. 765-798.; Tradução de José Rodrigo Rodriguez. Revisão da Tradução de Maria Carolina Foss.; Notas: Bruno Meyerhof Salama, Maria Carolina Foss e José Rodrigo Rodriguez.; Submitted by ra...
Da política e do esporte: a bandeira brasileira e as rupturas discursivas da id...
Sousa, Jacyane Dantas; Braga, Amanda BatistaThis paper aims to problematize the Brazilian flag as a statement that narrates a national cultural identity to the same extent that, through its transit between the political scenario and the sports scenario, it presents itself as a sign of its rupture. To this end, the historical importance of the Brazilian flag is recaptured, and, starting from the June journeys, in 2013, we analyze statements that emerge ar...
Itinerário de Bandeira: nacional, regional e municipal
CORREIA, Éverton BarbosaA obra de Manuel Bandeira é largamente conhecida como uma das mais características de nossa modernidade, a despeito de seu lirismo inconteste. Por isso, convém esmiuçar sua representatividade, perante índices de nossa modernidade, qualificando-a particularmente. Para tanto, tomaremos o Itinerário de Pasárgada como ponto de apoio para a apreciação de alguns poemas, a saber, “Os sapos”, “Evocação do Recife” e “De...
A bandeira nacional na medida certa: um olhar para o ensino contextualizado de ...
Szumski, Eliana GuimaraesO presente trabalho teve por objetivo apresentar estratégias metodológicas contextualizadas que visem à melhoria do ensino-aprendizagem de geometria. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa aplicada e interpretativa com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental da cidade de Ponta Grossa, Paraná, em 2009. Partiu-se de uma contextualização com a Bandeira Nacional da República Federativa do Brasil para ...
A conquista do espaço: sertão e fronteira no pensamento brasileiro
Oliveira,Lúcia LippiO artigo procura mostrar a importância da conquista do espaço territorial na construção da identidade nacional. Discute os diferentes significados que a palavra "sertão" tem assumido no pensamento social brasileiro tomando como marco a obra de Euclides da Cunha. Explora um dos desdobramentos do mito do sertão presente na noção de fronteira e na conquista de novos espaços territoriais decorrente do movimento das...