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Autismo: fisiopatologia e biomarcadores
Rego, Sara Weisz Sampaio EstrelaPerturbações do espectro autista é o termo usado para identificar um grupo de alterações invasivas do desenvolvimento caracterizadas por défices na socialização e comunicação e por comportamentos bizarros e repetitivos. Esta classificação inclui o Autismo, o Síndrome de Asperger e a Perturbação Global do Desenvolvimento Sem Outra Especificação [1]. Leo Kanner em 1943 e Hans Asperger em 1944 foram possivelmente ...
Autismo: déficit cognitivo ou posição do sujeito?
Paula Ramos PimentaA autora se propõe a examinar a concepção atual do autismo quanto a sua etiologia, seus critérios diagnósticos e seu tratamento. Seguindo essa linha investigativa, subdivide sua área de pesquisa em duas: médica e psicanalítica. Na área médica, encontra uma pluralidade de hipóteses etiológicas, ainda em fase de pesquisas, denotando um desconhecimento científico quanto à origem do autismo. O diagnóstico médico é ...
AUTISM AND SEXUALITY
Mello, Lucia Maria de LimaThis article deals with a few basic concepts from psychoanalysis regarding autism and sexuality using fragments of testimonies from four subjects who in isolated biographic reports, address to these two concepts. Four different perspectives on diverse courses of the child experience based on the real and which approach a category based on the silence, in the suffering of the extreme anguish, a personal effort i...
Algoritmos de deteção de comportamento de indivíduos com autismo: análise compa...
Ferreira, Miguel Proença BrásA elevada prevalência de doenças relacionadas com o autismo e a necessidade de descoberta desta patologia de difícil diagnóstico e convivência, levou a que seja imprescindível o desenvolvimento de mecanismos de deteção e avaliação da atividade de pacientes. Esta tese tem como principal objetivo colmatar estas necessidades. Os algoritmos testados são direcionados à melhoria da monitorização de doentes com autism...
Neuroarquitetura e Autismo
Uemura, MartaO presente trabalho possui como objetivo desenvolver um projeto de arquitetura escolar que contemple diferentes sentidos e percepções dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para tanto, foi necessário conceber a escola como um lugar de interação, por meio de uma arquitetura lúdica com redução de detalhes que favorecem o desenvolvimento e a aprendizagem de todos. Trata-se de um estudo teórico, com v...
Autismo na educação infantil
Gentil, Késia Priscila Gomes; Namiuti, Aline Pavan SarilhoEste artigo trata do autismo, numa perspectiva educacional abordando os desaos da sndrome no processo de ensino-aprendiagem. s reexões geradas nesta pesuisa, foram resultantes da anlise de escritos bibliogrcos e referncias ue abordam o tema. obetivo central deste estudo foi investigar aspectos educacionais ue envolvem as crianças com autismo, além de delinear a função do educador frente situação de um aluno a...
Perspetivas da comunidade do autismo em relação à investigação em autismo
Conceição, Inês C.; Rasga, Célia; Miranda, Natércia; Vicente, A.M.Dada a sua elevada prevalência global (cerca de 1 em 100), gravidade e complexidade etiológica, o autismo é hoje uma importante área de investigação. O presente trabalho teve como objetivo compreender quais as preocupações éticas, perspetivas e expetativas de pais e profissionais da saúde e educadores ligados ao autismo, no que diz respeito à investigação desta patologia. O trabalho foi desenvolvido no âmbito d...
O autismo nos (des)caminhos da feminilidade: o lugar da função materna na ocorr...
Reis, Daniela Bridon dos SantosDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.; O vocábulo autismo foi criado em 1907 pelo psiquiatra suíço Eugen Bleuler, e caracterizava, neste início, um sintoma da esquizofrenia. Desde o início do século XIX o autismo vem sendo estudado por algumas áreas do conhecimento, principalmente as ligadas às ciências h...
As produções acadêmicas sobre Autismo no Brasil: possíveis compreensões
Dutra, Jerusa de CaciaTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.; Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar o que vem sendo estudado no Brasil sobre autismo, de 2008 a 2015. A metodologia utilizada foi o balanço de produção pelo qual busquei as produções acadêmicas em banco de dados como ANPED, CAPES e SCIELO. Nestes bancos utilizei a palavra autismo para ...
Autismo de alto funcionamento : revisão casuística de uma amostra
Dias, David Afonso CunhaTrabalho final de mestrado integrado em medicina área científica de Pediatria, apresentada á Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra; Introdução: As perturbações do espectro do autismo são uma patologia complexa do neurodesenvolvimento cujas manifestações são caracterizadas por uma tríade semiológica que engloba: dificuldades na interacção social, limitação na comunicação verbal e não verbal, e presenç...